Bogotá, D.C., Agosto de 2004

Desde el 30 de julio y hasta julio de 2005 estarán en diferentes ciudades del país, treinta y dos asistentes de inglés y francés que apoyarán la enseñanza de una segunda lengua en las diferentes instituciones de educación nacional.

Este intercambio consiste en la participación de ciudadanos franceses, ingleses, jamaiquinos y barbadienses, licenciados en idiomas, con el propósito de prestar sus servicios como Asistentes en diferentes instituciones educativas colombianas, así como de licenciados colombianos en centros docentes de esos países.

En el caso de los asistentes de idiomas que viajan a Colombia, el número de horas semanales que deben laborar varía de un país a otro, oscilando entre 16 y 20 horas semanales; la remuneración recibida por cada uno de los Asistentes es de tres (3) salarios mínimos legales vigentes, el seguro de salud durante el tiempo de permanencia de los Asistentes es cubierto por el ICETEX.

Cada institución educativa receptora suscribe un contrato con el Asistente, en el cual se determinan los compromisos de las Partes, estipulados inicialmente en la carta de invitación enviada a cada Centro Docente y en la convocatoria a los ciudadanos extranjeros. Los Asistentes ingresan a Colombia con visa de cortesía y una vez en nuestro país deben tramitar la cédula de extranjería.

REQUISITOS:

Mediante un trabajo conjunto con la Embajada de Francia, el British Council y la Embajada de Colombia en Jamaica, el ICETEX realiza el proceso de difusión y selección. A través de una convocatoria a nivel nacional se invita a las instituciones educativas a participar en este Programa, indicando las características y condiciones para que le sean asignados los asistentes de Inglés o Francés, según su interés.

El centro docente colombiano informa por escrito al ICETEX la disposición de recibir un asistente y la aceptación de las condiciones establecidas.

El ICETEX asigna las plazas correspondientes e informa esta decisión al Asistente, al centro docente y a las Representaciones Diplomáticas, tanto del país de procedencia del asistente, como de Colombia en el exterior, para efectos de la expedición de la visa de cortesía.

Los Asistentes son recibidos por el ICETEX en Bogotá, donde se lleva a cabo un seminario de inducción para luego desplazarse a las ciudades de destino, en las cuales un representante del Centro Docente lo recibe y ubica.

BENEFICIOS:

A) PARA COLOMBIA:

• Aporta a los proyectos del Gobierno colombiano en la apertura e internacionalización de la Educación.
• Apoya el fortalecimiento de los idiomas Inglés y Francés en Colombia, a través de los centros docentes públicos y privados.
• Incrementa el intercambio cultural.
• Promueve la Movilidad Académica.

B) PARA LOS ASISTENTES:

• Enriquecimiento e intercambio cultural
• Fortalecimiento y mejoramiento del castellano
• Conocimiento del sistema Educativo colombiano
• Intercambio de experiencias académicas con los docentes colombianos
• Mejoramiento de sus habilidades en docencia

La directora general del ICETEX, Marta Lucía Villegas Botero, manifestó que mediante el intercambio de idiomas, el Instituto contribuye al proceso de la internacionalización de la educación, incrementando las oportunidades académicas en los centros docentes de alto nivel.

Mayores informes en cualquiera de las oficinas regionales del ICETEX, en su página de Internet http://www.icetex.gov.co o escribir a divulgacion@icetex.gov.co ó prensa@icetex.gov.co

Fuente: ICETEX